Comenzaba la Semana Cultural en mi Instituto, un nuevo reto.
Quería preparar una actividad que acercara a mis alumn@s a la lectura y a los libros.
Fue entonces cuando "𝐄𝐥𝐦𝐚 𝐲 𝐥𝐨𝐬 𝐦𝐨𝐧𝐬𝐭𝐫𝐮𝐨𝐬 𝐬𝐢𝐧 𝐧𝐚𝐫𝐢𝐳" se convirtió en la historia elegida.
Llegué con las manos llenas de recursos para trabajar con ellos: booktrailer, vídeo explicativo sobre el proceso de creación de un cuento paso a paso, juegos para trabajar las emociones. ¡Hasta las narices de colores se colaron en mi maletín!
¿Sabéis cómo acabé el día?
Pues poniendo 𝘼𝙈𝘼𝙍𝙄𝙇𝙇𝘼 𝙈𝙄 𝙉𝘼𝙍𝙄𝙕.
La acogida, atención, implicación de mis alumnos ante la historia y esa lectura, hecha desde el corazón, despertaban la emoción al escuchar cada una de las escenas.
Y fue entonces cuando entendí que faltaba una parte importante en el vídeo en el que explicaba cómo nace un cuento.
UN CUENTO NACE cuando SE LEE, SE INTERPRETA, SE LE DA VIDA, SE VIVEN LAS EMOCIONES DESDE SUS PÁGINAS y eso fue lo que hicieron mis alumn@s con este hada y sus amigos, los monstruos sin nariz.
